يکشنبه 23ام فروردين 1405
کتاب «انگیزش درونی و یادگیری مؤثر»
نقش انگیزش درونی در شکلگیری یادگیری عمیق و پایدار
کتاب «انگیزش درونی و یادگیری مؤثر» با نگاهی علمی و آموزشی، به یکی از مهمترین عوامل موفقیت در فرایند یادگیری میپردازد: انگیزش درونی. این اثر توضیح میدهد که یادگیری واقعی و ماندگار، تنها با اتکا به پاداشهای بیرونی یا آموزشهای رسمی به دست نمیآید؛ بلکه زمانی شکل میگیرد که در یادگیرنده، علاقه، کنجکاوی، احساس توانمندی و میل به رشد شخصی تقویت شود.
نویسندگان این کتاب بر این باورند که انگیزش، نیروی محرک اصلی یادگیری است و نهتنها در آغاز مسیر، بلکه در تداوم، عمق و اثربخشی آموزش نیز نقش اساسی دارد. در این اثر، تفاوت میان انگیزش درونی و بیرونی، نقش خانواده، مدرسه و جامعه در تقویت انگیزش، و راهکارهای عملی برای افزایش علاقه و مشارکت فراگیران بررسی شده است.
این کتاب اثری کاربردی برای معلمان، والدین، مدیران آموزشی، دانشجویان و پژوهشگران به شمار میآید و میتواند به درک بهتر فرایند یادگیری مؤثر و انسانی کمک کند.
مشخصات اثر:
- عنوان: انگیزش درونی و یادگیری مؤثر
- مؤلفان: دکتر حسین چناری و دکتر عبدالوهاب بیگپوری
- ویراستار: سیدابوالفضل هاشمی
نصب برنامه ابن سینا